。房间里透亮的光线让他的面容一览无余，分明是那位初中少年。
房间内的陈设与其说是办公室，倒不如说更像一间会议厅。空间基本被一条可容纳十几人的长桌占据，除此之外就只有立在墙角的两个文件柜了。
在室内用钥匙把门重新锁好，少年开始翻看柜中的资料。
他的动作有条不紊，似乎早已清楚自己要找的是什么一样。除了时不时因为眩晕难耐而停下干呕一会儿外，对大多数乱序的文字只是走马灯般翻过。
不过几分钟后，他锁定了唯一一段能看懂的文字。那是一张似乎是直接从日记本上拍下来的照片：
杀了他！我必须杀了他！
在逃进来之前，他就是一名侦探。早在知道这件事情的时候我就应该先杀了他的。
现在一切都晚了。我所做的一切，他马上就要查出来了，他就要知道我到底做过什么了！
不……也许还不晚。只要在他把事情说出去之前动手……
把他的血涂在门上……我要把他的血涂在门上！对，红色的那扇！我不需要什么真相！是【它们】告诉我，【它
日记原件明显还有后文，但照片所囊括的内容到这里就结束了，只有短短几行。
看着文件中的文字，目光锁定在“他就要知道我到底做过什么了”那一行，少年一瞬间失神。
中学生的家里经济状况不太好，但为了面子和“前途”，父母要他上了一所需要交钱才能去读的学校。
于是他们在亲朋好友间赚足了面子，可却从没有人顾及到少年的面子。从不去学校的食堂吃饭，从不请客出去玩，从不送同学生日礼物，粗制滥造的文具与用了十几年的二手自行车……
同学的敬而远之逐渐发展成冷嘲热讽，他也就开始跟校外的“朋友”混在一起，逐渐学到了各种各样的技巧；比如刚刚帮助他不知不觉从消防员身上摸走钥匙的那种。
然后他开始有钱，开始试着用同样的方式向同学们释放善意。却发现这个并不算广阔的小群体中已经没有了他的容身之处，无论他现在是否看起来和他们一样，无论他再做什么。
最后，他在偷窃班费时被班主任抓个正着。
那是一位十分势利，本来就相当看不上他的老师。解决问题的手段同样简单粗暴。下午-->>
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